lunes, 11 de octubre de 2021

EDUCAR Y SER EDUCADOS


 




El concepto de educación puede diferir bastante de unas situaciones a otras y, fundamentalmente, de unas personas o centros escolares a otros. En mi opinión, la educación no debe limitarse a la transmisión de saberes y conocimientos determinados sobre unas áreas específicas, como Matemáticas, Lengua o Inglés, por supuesto, sino que debe fundamentarse en valores tan importantes como el respeto mutuo, la conciencia de grupo, la tolerancia ante la diversidad o la conciencia de solidaridad y comprensión hacia nosotros mismos y hacia los demás. 
Desde mi postura, los valores que considero más importantes para poder educar serían los siguientes:
                 -Conciencia de igualdad sin importar la clase social, la economía, el sexo, la raza o las circunstancias personales de los alumnos.
-Tolerancia a las diferencias entre alumnos.
-Respeto hacia uno mismo y hacia todos los demás.
-Conciencia de autovalía y autorespeto.
-Importancia de la salud mental como pilar básico del bienestar personal y educativo.
-Integración de la conciencia empírica y el pensamiento autocrítico.
-Regulación de los teléfonos móviles centro del aula.
-Concienciación total de la empatía y la capacidad de ponerse en el lugar del otro.
-Concienciación total de la socialización y suprimir el aislamiento o marginación de los alumnos.
-Integración de ciencias y humanidades como modelo para una educación completa, pero con posibilidades de elección para los alumnos.
-Supresión de la educación exclusiva o de la escuela de talla única.






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